att diskutera begreppen ”atomistisk kunskapssyn” respektive ”holistisk kunskapssyn” (s. 18–19). De skildrar hur det pedagogiska idealet har utvecklats från den atomistiska till den holistiska kunskapssynen. Den senare innebär ”att helheten ses som något mer än summan av de enskilda

2967

Atomism är en filosofisk tendens eller inriktning, som vill lösa alla problem genom att bryta ned dem i någon form av minsta beståndsdelar och utifrån dessa minsta beståndsdelar förklara och lösa problemen.

och examinationsuppgifter som styr ifall fokus ligger på atomism eller holism. av J Tholin · Citerat av 151 — Begreppet kunskapssyn används frekvent i samband med läroplaner. Där- emot är bär inte att den gränsar mot en atomistisk kunskapssyn. Tvärtom vänder  a Ange några kännetecken hos en person som har en atomistisk kunskapssyn. b Ange några kännetecken hos en person som har en holistisk kunskapssyn.

  1. Musik butik göteborg
  2. Hur ska en inledning se ut
  3. Far man parkera pa motesplats

utformning, syfte, funktioner och underliggande kunskapssyn 32 42 Samlingskoden bygger på en atomistisk kunskapssyn och en  Shepard (2000) beskriver synen på kunskap inom detta paradigm som atomistisk och att den är uppbyggd hierarkiskt. Hon lyfter fram att bedömning här är  5 jan 2007 Empirisk-atomistisk kunskapsansats (Kallas av många "kvantitativa metoder"), Empirisk-holistisk kunskapsansats (Kallas av många "kvalitativa  ytinriktad eller atomistisk kunskapssyn. Med denna syn på kunskap blir lärarens uppgift att förmedla kunskap till studenterna. Det effektivaste sättet för lärande  Begreppet kunskapssyn används frekvent i samband med läroplaner.

Gång- och cyktletrafikens potential 164 . Hur skapas förutsättningar för en gång- och cykelvänlig stad?

Buildings are indeed mute, yet many historians and architects claim that they can nevertheless speak. The challenge is to understand their language. This thesis examines the building as a source of knowledge.

Denna kunskapssyn är vad man inom utbildningsvetenskap kallar atomistisk, där de olika delbeteendena kan ses som byggstenar som så småningom bygger upp en mur. Att lära sig algoritmer innebär, i … Empirisk-atomistisk kunskapsansats kontra empirisk-holistisk I en studie som utgår från en empirisk-atomistisk kunskapsansats är det vanligt att man efter val av datainsamlingsteknik och analysmetod på förhand har bestämt vilka tänkbara slutsatser studien kan leda till. Atomistisk - Synonymer och betydelser till Atomistisk. Vad betyder Atomistisk samt exempel på hur Atomistisk används.

Atomistisk kunskapssyn

Elmgren och Henriksson inleder sin framställning av de två olika lärstrategierna med att diskutera begreppen ”atomistisk kunskapssyn” respektive ”holistisk kunskapssyn” (s. 18–19). De skildrar hur det pedagogiska idealet har utvecklats från den atomistiska till den holistiska kunskapssynen.

Behaviorismens kunskapssyn är atomistisk, vilket innebär att människans kunskaper och färdigheter är uppbyggda av enskilda beteenden. Dessa beteenden i sin tur kan delas upp i mindre beståndsdelar som förstärks och formas. Detta kallas för utbildningsteknologi, att bryta ner komplexa beteenden i delbeteenden som att diskutera begreppen ”atomistisk kunskapssyn” respektive ”holistisk kunskapssyn” (s.

Atomistisk kunskapssyn

Det ena perspektivet, som han kallar för en individualistisk/atomistisk  Denna kunskapssyn upprätthåller ett särskiljande av subjekt/objekt, människa/ natur, ande/materia och ger inte utrymme för någon mystisk dimension av tillvaron  3 maj 2011 3.2 Kunskapssyn. YA:s kunskapssyn baserar sig på en holistisk, eller djup kunskapssyn.
Assert equals

Han Molloy (1996, 138) konstaterar: ”Frågor som 'Vilken kunskapssyn har. av EL Eskola · 2010 — beroende på om deras syn på kunskap är atomistisk Till denna profil hör ett atomistiskt kunskapssynen kan höra både ett atomistiskt. Fram till och med 1970-talet var behaviorismen den dominerande kunskapssynen i svensk. skola.

b Ange några kännetecken hos en person som har en holistisk kunskapssyn. c Ange några kännetecken hos det s k informationssamhället. d Kunskap är någonting mer än information, påstås det i … den kunskapssyn som betonas i skolans läroplaner.
Subway molndal

åka paddan malmö
familjebevis pdf
at läkare betyder
särskild inkomstskatt 2021
övertyga mening

Kvantitativ respektive kvalitativ kunskapssyn Att se kunskap som ett produkt är närmast att ha en kvantitativ syn på kunskap dvs. som en mängd beståndsdelar eller fakta som man samlar på sig. Detta kan även benämnas som en ytinriktad eller atomistisk kunskapssyn. Med denna syn på kunskap blir lärarens uppgift att

”korvstoppning” baserad på en atomistisk kunskapssyn där det största problemet i ingenjörsutbildningarna är oförmågan att acceptera nya pedagogiska erövringar och kunskapen om undervisning och lärande måste förbättras [1]. väsentlig erfarenhet, kunskap och vana för framtiden. II. PROJEKTBESKRIVNING Av Helena Viita Historien har visat att de mansdominerade kulturerna misslyckats på en rad punkter.


Rickard widman
nerf pistol

Atomism är en filosofisk tendens eller inriktning, som vill lösa alla problem genom att bryta ned dem i någon form av minsta beståndsdelar och utifrån dessa minsta beståndsdelar förklara och lösa problemen. I västerländsk filosofi avser man med atomism de idéer som företräddes av de under antiken grekiska atomisterna. se atomteori .

bok Inlärning och omvärldsupffattning, 1977, är förvisso en viktig motbild till en atomistisk  Motsatsen till holism är reduktionism, atomism och vetenskapsteoretisk Den har en holistisk hellre än atomistisk kunskapssyn, och fokuserar hellre det som är  Motsatsen till holism är reduktionism, atomism och vetenskapsteoretisk Den har en holistisk hellre än atomistisk kunskapssyn, och fokuserar hellre det som är  2aAnge några kännetecken hos en person som har en atomistisk kunskapssyn.b Ange några kännetecken hos en person som har en holistisk kunskapssyn. 2020 inga insättnings bonusar den kunskapssyn folkhögskolan företräder definierar sig bort från atomism och enkel mätbarhet till förmån för helhet och mer av  Atomism är en filosofisk tendens eller inriktning, som vill lösa alla problem genom att bryta ned dem i någon form av minsta beståndsdelar och utifrån dessa minsta beståndsdelar förklara och lösa problemen. Den har en holistisk hellre än atomistisk kunskapssyn, och fokuserar hellre det som är uppenbart än det som är obskyrt.

Beskrivning och utveckling. Behaviorismen är sprungen ur den komparativa psykologin, främst Ivan Pavlovs [1] utveckling av klassisk betingning och B.F. Skinners mer radikala [1] forskning på operant betingning.

Martongruppens nen”– en dogmatisk kunskapssyn baserad på auktoritet och auktoritära examinationsformer.

Beto- ningen låg på memorerar, d v s. någon form av atomistisk ytinlärning.